Το Φροντιστήριο

Το Φροντιστήριο ΒΑΡΥΤΗΤΑ ιδρύθηκε το 2004 από τον Φυσικό Χονδράκη Νεκτάριο με κύριο στόχο την απαίτηση για παροχή Ποιότητας κατά την Εκπαιδευτική διαδικασία σε συνάρτηση με την Ελαχιστοποίηση του Κόστους.

Η εμπειρία μας έχει δείξει ότι οι  μαθητές σ' ένα τμήμα δεν πρέπει να υπερβαίνουν τους τέσσερις.

Στα τμήματα που δεν υπάρχουν πάνω από τέσσερεις μαθητές είναι δυνατή η εξατομικευμένη διδασκαλία.

Αυτό σημαίνει ότι κατά την διάρκεια της διδασκαλίας το μάθημα γίνεται με την συνεχή αλληλεπίδραση μαθητή - καθηγητή σε ατομικό επίπεδο.

Έτσι μπορούμε να γνωρίζουμε άμεσα κατά πόσο έχει γίνει κατανοητή η διδαχθείσα ύλη καθώς και να ανακαλύπτουμε τις τυχόν ελλείψεις που έχει κάποιος μαθητής και να τις καλύπτουμε.

Αποτέλεσμα του τρόπου διδασκαλίας και της δομής των τμημάτων, είναι οι μαθητές να ολοκληρώνουν την εκπαιδευτική ώρα έχοντας κατανοήσει και αφομοιώσει το μάθημα σε μεγάλο βαθμό.

Στο Φροντιστήριο μας προσέχουμε ιδιαίτερα ώστε οι μαθητές να ακολουθούν την ροή των μαθημάτων και να μην μένουν πίσω στο διάβασμα τους. Έτσι τα παιδιά δεν καταφεύγουν στην αναζήτηση  ιδιαιτέρων μαθημάτων, στο μέσο της χρόνιας, πράγμα που θα επιβάρυνε τον οικογενειακό προϋπολογισμό και θα δημιουργούσε επίσης αναστάτωση,  για την εκ νέου και πολλές φορές εξ΄ αρχής διδασκαλία ενός μαθήματος .

Στο Φροντιστήριο μας υπάρχει η δυνατότητα επιλογής είτε ολοκληρωμένου πακέτου μαθημάτων ανά τάξη είτε μεμονωμένων μαθημάτων.

Χώροι Εκπαίδευσης